지역 (Region) | 유럽 | ||
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부문 (Sector) | 건강, 산업 | ||
주체 (Agent Cat) | 대학교(연구소) | ||
종류 (Attribute) | 홈페이지 | ||
태그 | 스위스 고령층 리빙랩 교육 지역사회 ict |
고령층 대상의 리빙랩 사례를 분석하여 고령층 리빙랩 방법에 대한 내용을 제공합니다.
본 연구에서는 다음과 같은 내용을 제공합니다.
1) 리빙랩과 고령층
2) 고령층과 기술
3) 고령층 리빙랩의 목적
4) 고령층 리빙랩 방법론
5) 고령층의 리빙랩 활동
6) 고령층 리빙랩에서의 ICT 역할과 참여를 위한 디자인 고려
7) 함의점
[초록]
시니어 리빙랩(SLL)은 4개 대학이 설립한 초학제 연구 플랫폼으로, 노인과의 혁신적인 제품, 서비스 및 관행의 공동 제작을 통해 가정 내 노화를 촉진하는 것을 목표로 합니다. 대부분의 노화 유정용 리빙랩은 정보통신기술(ICT)에 초점을 맞추고 있지만, 이 사회 실험실은 디자이너, 경제학자, 엔지니어, 의료 전문가들이 모여 참여 방식을 사용하여 다양한 형태의 사회 혁신을 개발하는 초학제적 접근 방식을 채택하고 있습니다. SLL은 생태학적 접근 방식을 기반으로 협력 네트워크에서 전문가와 사용자를 연결하고 기존 협회, 사업체, 정책 입안자 등 노화 유정과 관련된 모든 이해관계자를 참여시킵니다. 제품과 서비스의 공동 설계를 위한 세 가지 주요 주제는 SLL 개념 초기에 확인되었으며, 각각 주요 비즈니스 파트너가 유지했습니다: 허약에 대처하기 위한 건강한 영양, 독립성을 촉진하기 위한 자율 이동성 개선 및 고립 방지를 위한 사회적 커뮤니케이션입니다. 이 글은 SLL의 혁신적인 초학제적 접근 방식을 보여주고 설립 첫해에 나타난 특정 과제를 논의하며, 노인을 위한 제품 및 서비스를 설계할 때 ICT의 역할을 조사합니다.
👉 https://www.mdpi.com/162132