Schools4energy 에서 진행한 리빙랩 사례에 대한 정보를 제공합니다.

본 연구에서는 다음과 같은 내용을 제공합니다.
1) 지역 에너지 리빙랩(PrioritEE) 5개 파일럿 프로젝트의 개략 소개
2) 이탈리아 포텐자 지역에서 진행된 지역 에너지 리빙랩 소개 및 리빙랩 운영시 고려한 사항에 대한 내용 소개

[초록]

  Schools4energy는 학교에서 의식적이고 도덕적인 에너지 행동과 에너지 효율성을 증진하는 것을 목표로 하는 우수 사례를 구현하기 위한 지속 가능한 실험실입니다. 인터레그 MED 우선순위 프로젝트의 프레임워크에서 개발된 이 활동에는 포텐자 지방 자치 단체의 초등학교와 고등학교의 학생, 교사 및 교직원이 참여합니다. Schools4energy 실험실은 학생들의 관심과 참여를 높이고 선호도와 재능을 향상시키기 위해 서로 다른 방법론(분석 방법, 공동 창작 및 게임화)을 기반으로 하는 세 가지 통합 모듈(스쿨 레이스, 에너지 예술가, 위태로운 에너지)로 구성되어 있습니다. 제안된 활동은 에너지에 대한 학생들의 지식과 기술을 높이고, 에너지 소비에 대한 인식을 높이고, 에너지 소비 감소를 장려하고, 행동 변화를 촉진하는 등 다양한 목표를 추구합니다.

👉 https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/80785682/19_Schools_for_energy-libre.pdf?1644830191=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DSchools4Energy_A_Living_Laboratory_For_E.pdf&Expires=1732431774&Signature=PpSe02XpTXfU93nu1ENZqFiSqaQoDXiZDq6j7lJpqhMGnzbNELVWKONZNrKA-euFkAF7BNPAzI4NPPK6vPQw01-oBSYcetJeF0AltKR7PgR44igig~FIlqtCvUgx3QOcfjdd2vj~kK8HNpGSw9xMBs6Z3oRvM3iqMyXCbAKlwwwU8L~k-eK7Lqc4rMkTZBlqPKIxSiRUzUcXpclEoFCBp8k6onLXnGbo2~Irho853uEk3KeSLScAYyxZrZkRR~3Wqtv5pu3BA~Vr5A6WMB8SbX-8E0L~2aS7QbAFshI~6lJmNNVxvXvZWmrHtV1iFLyf2My6n2x-7hIfSshWjjt9Fg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA