1) 교육자명: 이태동

2) 교육 기관: 사회과학연구소 x 기후적응 리빙랩 연구사업단 콜로키움

3) 교육 내용: 기후변화 적응을 비롯한 여러 사회과학 교육 분야에서는 현재 인공지능(AI)의 교육적 활용에 대한 관심과 중요성이 증가하고 있다. 이 콜로키움에서는 AI 기술, 특히 대규모 언어 모델(Large Language Models, LLM)에서 프롬팅 엔지니어링(Prompting Engineering)을 어떻게 사회과학 교실에서 효과적으로 활용하고 개선할 수 있는지에 대한 다양한 의견이 교환되었다. 특히 사회과학 분야의 고유한 특성을 고려하여 ChatGPT와 같은 생성형 인공지능이 학습자의 문제의식, 문제 해결 능력, 그리고 창의적 사고력을 향상시킬 수 있는 방법에 대한 심도있는 논의가 진행되었다.
 

4) 교육 시간 및 인원: 2시간 / 30명