1) 제안 내용: 리빙랩 방법을 활용한 이해관계자, 시민, 적응 주체의 의견을 반영하여 서대문구의 교육 현장에서 활용 가능한 기후적응 교육과정 및 전문 강사 양성 제안

2) 기대 효과: '기후변화적응 교육 강사 양성과정’은 환경교육 강사들이 리빙랩 방식을 적용하여 서대문구 특화 ‘기후변화 적응 교안’을 개발 및 환경교육 강사 역량 강화